hebitopMPOATMmuraibetmpoatmLink TAMUBETmenelusuri mekanisme mahjong wins melalui interaksi ikon premiumkeistimewaan mahjong-ways 2 terlihat dari perpaduan elemen orientalmahjong ways menyusun setiap putaran secara dinamis melalui pergeseran simbol
นักเรียนของเรา - Hearts & Minds International Education

นักเรียนของเรา

นิวซีแลนด์

วงศธร คำพานิช (น้องเรย์) หลักสูตร: Primary Industry Skills plus English Languageสถาบัน: Otago Polytechnic ปีที่เข้าเรียน: 2018  

วงศธร คำพานิช (น้องเรย์)

หลักสูตร: Primary Industry Skills plus English Language
สถาบัน: Otago Polytechnic

ปีที่เข้าเรียน: 2018

 

วงศธร คำพานิช (น้องเรย์)

Q: เหตุผลที่เลือกไปเรียนที่ประเทศนิวซีแลนด์

A: เลือกประเทศนิวซีแลนด์เพราะว่าชื่นชอบชาวนิวซีแลนด์

Q: เรียนหลักสูตรอะไร ที่สถาบันไหน และสถาบันเป็นอย่างไรบ้าง

A: Horticulture, Otago Polytechnic. สถาบันนี้ มีเเต่บุคลากรดีๆ

Q: เล่าความประทับในการไปเรียนครั้งนี้หน่อยจ้า

A: คิดว่า ไม่ว่าคุณจะมีนิสัยยังไง คุณก็จะชอบคนที่นี่

Q: ความเห็นต่อการบริการของ Hearts and Minds และการดูแลของพี่ๆ Counsellor

A: ถือว่าโอเครมาก ช่วงเเรก เรื่องของเอกสาร ค่อนข้างจะปวดหัวนิดนึง น่าจะเป็นเพราะความกระทันหันของโครงการ เเต่สุดท้ายเเล้วทุกอย่างก็เป็นไปด้วยความเรียบร้อย จนถึงขั้นดีมาก ตั้งเเต่การเตรียมตัว จนถึงวันขึ้นเครื่อง

ข่าวสารทั้งหมด
ข่าวสารอื่นๆ

น้องมายด์

หลักสูตร: General English

สถาบัน: Mt.Maunganui Language Center

ปีที่เข้าเรียน: 2013

 

อ่านต่อ

จิตวรี รัชตโรจน์ (พราว)

 

อ่านต่อ

ผู้ปกครองของน้องลูกหมีและน้องปุ๊กกี้

อ่านต่อ
คำสงวนลิขสิทธิ์ (Copyright)

เนื้อหาในเว็บไซต์นี้ รวมถึงข้อมูลทั้งหมด เช่น ข้อความ กราฟิก รูปภาพ ภาพถ่าย และเสียง ได้รับความคุ้มครองตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ พ.ศ. 2537 และถือเป็นลิขสิทธิ์ของบริษัทฮาร์ทส์ แอนด์ มายส์ อินเตอร์เนชั่นนอล เอ็ดดูเคชั่น จำกัด ห้ามคัดลอก เปลี่ยนแปลง ทําซ้ำ จัดเก็บในระบบสืบค้นหรือส่งผ่านเนื้อหาในเว็บไซต์นี้หรือส่วนหนึ่งส่วนใดของเนื้อหา เว้นแต่ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากทางบริษัทฯ

เราใช้คุกกี้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ ท่านสามารถศึกษารายละเอียดการใช้คุกกี้ได้ที่ “Cookies Policy” และสามารถเลือกตั้งค่ายินยอมการใช้คุกกี้ได้โดยคลิก “Accept”